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研習 ahps - 教導處 | 2024-03-12 | 點閱數: 21
主旨: 檢送本縣辦理「112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫-閱讀理解策略線上公開說、觀、議課開放教室研習計畫」1 份,鼓勵教師踴躍參加,請查照。 說明:   一、 依據本縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 以社群教師為種子,進行素養導向及多元評量教學設計,並將課程設計觸角從閱讀出發,以「多元閱讀」及「跨領域」來設計,豐富閱讀理解的多元面向,深化教師教... 觀看完整文章
公告 ahps - 教導處 | 2024-03-06 | 點閱數: 23
主旨: 檢送本縣 113 年國教輔導團國語文領域辦理「國教刊物第 62 期徵稿活動實施計畫」1 份,請貴校轉知所屬人員踴躍投稿,請查照。 說明: 一、 截稿期限自即日起至 113 年 10 月 7 日止。 二、 稿件請寄國語文領域信箱: (一) 國中教師請寄至 lsjh@mail.cyc.edu.tw 。 (二) 國小教師請寄至 ysp... 觀看完整文章
公告 人事室 - 人事室 | 2024-03-06 | 點閱數: 19
考選部訊息: 113 年公務人員高普考試自 3 月 12 日起至 21 日止受理報名,暫定需用名額 4,459 人,請有意報考之民眾,至考選部全球資訊網查 詢。 https://wwwc.moex.gov.tw/main/exam/wFrmExa mDetail.aspx?c=113080
公告 ahps - 教導處 | 2024-03-05 | 點閱數: 54
主旨: 檢送本縣 112 學年度「教育部補助辦理藝術與美感深耕計畫-美感教育」之子計畫 2-5-1「種子教師經驗分享-專家學者跨領域藝術與美感教育及教案分享研習」兩場次實施計畫各 1 份,請惠予所屬參加人員公假出席,請查照。 說明:   一、 依據「112 學年度教育部補助嘉義縣政府辦理藝術與美感深耕教育計畫」辦理。 二、 旨揭子計畫計辦理兩場次研習,辦理資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
公告 ahps - 教導處 | 2024-03-05 | 點閱數: 42
主旨: 由臺灣農機工業同業公會主辦,本府與農業部農糧署共同指導,於 113 年 4 月 13 日至 4 月 15 日辦理「2024 第十八屆台灣國際農業機械暨資材展」活動,請各校踴躍參訪,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本府 113 年 3 月 1 日府農林字第 1130052368 號函辦理。 二、 活動內容:展出智慧農業展示區、智能農機展示區、創新農機展示區、多元農機暨資材展示區及農特產品展示區。 ... 觀看完整文章
公告 ahps - 本站消息 | 2024-03-05 | 點閱數: 18
(一) 報名時間: 113 年 4 月 14 日前將報名表交至博愛社區大學。 (二) 決賽日期: 113 年 4 月 28 日。 (三) 決賽地點:佛光山嘉義會館。 (四) 參賽對象:嘉義縣市各國小。 (五) 競賽方式、獎勵辦法及比賽方式請逕參閱相關網站。
活動 ahps - 本站消息 | 2024-03-04 | 點閱數: 53
說明: 一、 活動日期: 113 年 4 月 10 日至 15 日。 二、 活動地點:朴子國中、嘉義縣立體育館。 三、 報名時間:自 113 年 3 月 1 日(星期五)起至 113 年 3 月 12 日(星期二)下午 5 時止,於嘉義縣體育競賽資訊系統(https://sport.cyc.edu.tw 報名。 四、 請核予參加人員公差假登記及課務排代。 ... 觀看完整文章
公告 ahps - 本站消息 | 2024-03-04 | 點閱數: 44
一、 本教材包以「行人安全」為核心學習內容,免費提供教師手冊、學習手冊、教具、教學簡報及宣導品,提供教師實施交通安全教育所需資源,詳見附件報名簡章。 二、 教材包編製經費來源為民眾捐款,為善用款項,請教師評估,確定教學再行申請。 三、 申請自即日起至民國 113 年 3 月 15 日(五)止,數量有限,額滿為止,詳細資訊及申請方式如下網址: (一) 低年級交通安全教材包(建議教學年級:國小二年級)https://www.safe.o... 觀看完整文章
活動 ahps - 本站消息 | 2024-03-01 | 點閱數: 32
一、 依據教育部 112 年 12 月 19 日臺教資(六)字第 1122705143D 號函辦理。 二、 為培養學生對各類災害潛勢與災害類型的認識與了解,促進學生對所居住社區環境在地關懷的實際行動力,藉由本活動,學生將本著探索、創新、影響、包容、團隊合作、樂趣,習得防災與永續發展知識。 三、 活動資訊 (一) 參賽對象:本縣各國民中小學。 1、 Explore 組:國小 1-4 年級。... 觀看完整文章